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क्या आपके बच्चे को स्पीच थेरेपी की आवश्यकता है?

क्या आपके बच्चे को स्पीच थेरेपी की आवश्यकता है?

22 Jul 2019 | 1 min Read

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क्या आपके बच्चे को स्पीच थेरेपी की आवश्यकता है?
मुझे अपने बच्चे को भाषा रोग विशेषज्ञ / भाषण चिकित्सक के पास कब ले जाना चाहिए?

यदि उन्हें ये परेशानी हो रही है, तो आपके बच्चे को भाषा चिकित्सक से मिलना चाहिए:

1. कुछ ध्वनियों को बोल पाना :

विकास के लिए विशिष्ट आयु (वर्ष)	ध्वनि
2	पी \| डी \| एम \| w \| ज \| n
3	टी \| बी \| के \| जी
4-5	एफ \| वी \| y
5-7	एस \| z \| जे \| एल \| आर \| श \| ch \| वें \| मिश्रणों

2. धाराप्रवाह बोलना: उनके भाषण के प्रवाह में संकोच, उदा। “मिमी-मम -माँ”

3. उचित उम्र में बोलना:

नीचे सामान्य शिशु / बच्चा भाषा विकास की एक तालिका है (टेबल शिष्टाचार: अमेरिकी भाषण और सुनवाई एसोसिएशन)

जन्म – 3 महीने »

सुनने और समझने	बात
ज़ोर से आवाज़ें आती है	आनंद ध्वनि लगता है (Cooing, gooing)
बात करने पर क्विट या स्माइल	अलग-अलग जरूरतों के लिए रोना
आपकी आवाज़ सुनकर चुप हो जाए	आप देखते हैं तो मुस्कुराए
ध्वनि के जवाब में चूसने के व्यवहार को बढ़ाता या घटाता है

4 – 6 महीने »

सुनने और समझने	बात
ध्वनियों की दिशा में आँखें ले जाता है	बबलिंग अधिक भाषण की तरह लगता है, जैसे कि पी, बी और एम सहित कई अलग-अलग ध्वनियाँ
आपकी आवाज़ के स्वरों में बदलाव का जवाब देती है	चकल्स और हंसी
संगीत पर ध्यान देता है	उत्साह और नाराजगी को मुखर करता है
	अकेले छोड़ने पर और आपके साथ खेलते समय गुर्राना लगता है

7 – 12 महीने »

सुनने और समझने	बात
पिक –ए–बू और पैट–ए–केक बबलिंग जैसे खेलों का आनंद मिलता है	दोनों तरह के लंबे और छोटे समूह होते हैं जैसे “ताता अप बिबबिब“
ध्वनियों की दिशा में मुड़ता और देखता है	रखने के लिए भाषण या गैर रोने वाली ध्वनियों का उपयोग करता है
सुनते समय	इशारों को संचार के लिए बोला जाता है (लहराते हुए, हथियार को पकड़कर उठाया जाता है)
अनुरोधों का जवाब देने के लिए शुरू होता है	(जैसे “यहाँ आओ” या “अधिक चाहते हैं?”) विभिन्न भाषण ध्वनियों का अनुकरण करता है
पहले जन्मदिन के आसपास एक या दो शब्द (हाय, डॉग, दादा, मामा) है	हालांकि ध्वनियाँ स्पष्ट नहीं हो सकती हैं

1-2 साल

सुनने और समझने	बात
शरीर के कुछ अंगों की ओर इशारा करता है	हर महीने अधिक शब्द कहता है
सरल आदेशों का पालन करता है और सरल प्रश्नों को समझता है (“गेंद को रोल करें,” “बच्चे को चूमें,” “आपका जूता कहाँ है?”)	एक या दो शब्दों के प्रश्नों का उपयोग करता है (“किटी?” “बाय बाय?” वह क्या है?”)
सरल कहानियों, गीतों और तुकबंदी को सुनता है,	इशारों को संचार के लिए उपयोग करता है (लहराते हुए, हथियार उठाए जाने के लिए)
एक पुस्तक में चित्रों की ओर इशारा करता हैएक पुस्तक में चित्रों की ओर इशारा करता है	जब नाम दो शब्दों को एक साथ रखता है (“अधिक कुकी,” “रस नहीं,” “माँ पुस्तक“)
	शब्दों की शुरुआत में कई अलग–अलग व्यंजन ध्वनियों का उपयोग करता है

2-3 साल

सुनने और समझने	बात
में अंतर को समझा जाता है (“गो–स्टॉप,” “इन–ऑन,” “बिग–लिटिल,” “अप–डाउन“).	लगभग हर चीज के लिए एक शब्द है।
दो अनुरोधों का पालन करता है (“पुस्तक प्राप्त करें और इसे टेबल पर रखें“).	दो– या तीन– शब्दों का उपयोग करता है और बात करने के लिए कहता है।
सुनता है और लंबे समय तक कहानियों को सुनने का आनंद उठाता है	k, g, f, t, d, और n ध्वनियों का उपयोग करता है।
	भाषण को अधिकांश समय परिचित श्रोताओं द्वारा समझा जाता है।
	अक्सर वस्तुओं का नामकरण करके उन पर ध्यान देने या निर्देशित करने के लिए कहता है।

3 – 4 साल »

सुनने और समझने	बात
जब आप दूसरे कमरे से कॉल करते हैं तो आपको सुनता है	स्कूल में या दोस्तों के घर पर गतिविधियों के बारे में बात करता है.
अन्य परिवार के सदस्यों के समान ही उच्च स्तर पर टेलीविजन या रेडियो सुनता है.	परिवार के बाहर के लोग आमतौर पर बच्चे के भाषण को समझते हैं।
सरल उत्तर “कौन?”, “क्या?”, “कहाँ?”, और “क्यों?” प्रशन.	बहुत सारे वाक्यों का उपयोग करता है जिनमें 4 या अधिक शब्द हैं।
	आमतौर पर सिलेबल्स या शब्दों को दोहराए बिना आसानी से बात करता है।

4 – 5 वर्ष »

सुनने और समझने	बात
एक छोटी कहानी पर ध्यान देता है और उनके बारे में सरल सवालों के जवाब देता है	बहुत सारे विवरण देने वाले वाक्यों का उपयोग करता है (“सबसे बड़ा आड़ू मेरा है“)।
घर और स्कूल में जो कहा जाता है, वह सुनता और समझता है।	उन कहानियों को बताता है जो विषय से चिपके रहते हैं।
	अन्य बच्चों और वयस्कों के साथ आसानी से संवाद करता है।
	तुकबंदी वाले शब्द कहते हैं।
	कुछ अक्षरों और संख्याओं के नाम।
	बाकी परिवार की तरह ही व्याकरण का उपयोग करता है।

4. आवाज की गुणवत्ता: कर्कश, नाक या बंद पिच (उच्च या निम्न) आवाज

5. दूध पिलाना: खाद्य पदार्थों का उल्टा होना, चबाने में परेशानी होना, उनके भोजन को बहुत देर तक अपने मुंह में रखना या गैगिंग करना

मुझे भाषण-भाषा चिकित्सा कैसे शुरू करनी चाहिए?

यह संचार माइलस्टोन पर निर्भर करता है जो हर उम्र में अपेक्षित हैं। भाषण चिकित्सक संचार कौशल के लिए 12 महीने की उम्र के बच्चों के साथ काम करना शुरू कर सकते हैं। हालाँकि खिलाने / निगलने की समस्या के मामले में, हस्तक्षेप कुछ हफ्तों से लेकर जन्म के महीने तक शुरू हो सकता है।

क्या मुझे अपने बच्चे को उसके भाषण के मुद्दे तक बड़े होने तक के लिए इंतजार करना चाहिए?

नहीं। भाषण और भाषा में शुरुआती हस्तक्षेप सर्वोत्तम परिणाम दिखाता है। यदि आप अपने बच्चे के भाषण और भाषा के बारे में चिंतित हैं, तो मूल्यांकन के लिए भाषण चिकित्सक को देखना सबसे अच्छा है। शोध से पता चला है कि स्कूली उम्र में सीखने की कठिनाइयों के लिए बिना भाषण और भाषा की कठिनाइयों वाले बच्चों को अधिक खतरा होता है।

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